Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky

Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky - Thomas A. Fritz, | Booksquad.ink

...o zaměření autorů. Dobré knihy cz - V Háji 1092/15, 17000 Praha - Hodnocení 4 ... Dobré knihy cz - Obchod | Facebook ... .1 založeno na 134 hodnocení „Velká nespokojenost! Objednala jsem si s předstihem knížku jako... Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky. Naděžda Heinrichová, Thomas A. Fritz, Jana Ondráková. pevná vazba Publikace nabízí pedagogické i nepedagogické veřejnosti se zájmem o problematiku německého jazyka a literatury nové podněty a inspiraci. Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky Thomas A. Fritz ... N ěmeckočeské reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky ... . Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky Thomas A. Fritz , Naděžda Heinrichová a Jana Ondráková • Pavel Mervart, 2012 Posíláme do 9 dní Detabuizace II. světové války v německé literatuře po roce 1989. In: Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky. Červený Kostelec: P. Mervart, 2011, s. 95-110. ISBN 978-80-87378-97-7. HEINRICHOVÁ, Naděžda. Enzensbergers Umgang mit der deutschen Sprache. Německo české reflexe na pozadí jazyka literatury a didaktiky A. Fritz Thomas Naděžda Heinrichová Jana Ondráková české, Pavel Mervart, 2012 , A. Fritz Thomas, Naděžda Heinrichová, Jana Ondráková - Německá próza po roce 2000, Německo-české reflexe na pozadí jazyka literatury a didaktiky, Obraz druhé světové války a holocaustu v německy psané literatuře. Helmond Johannes - Alchymie jako cesta zasvěcení. Hejduk Tomáš, Kamila Pacovská - Filofofie lásky a přátelství MÜLLEROVÁ, Marie. Proměny školy je jednou ze zásadních podmínek dalšího rozvoje naší společnosti. In: Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky. Červený Kostelec: P. Mervart, 2011, s. 111-141. ISBN 978-80-87378-97-7. Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky: Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky: Thomas A. Fritz Naděžda Heinrichová Jana Ondráková: 1.3.2014 Jak se učí dramatická výchova: Jak se učí dramatická výchova: Eva Machková: 1.3.2014 Vademecum: Vademecum: Blanka Hošková Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky - Naděžda Heinrichová . Publikace nabízí pedagogické i nepedagogické veřejnosti se zájmem o problematiku německého jazyka a literatury nové podněty a inspiraci. Jednotlivá témata byla vybrána na základě profesního zaměření autorů....

INFORMACE

AUTOR
Thomas A. Fritz,
DIMENZE
12,6 MB
NÁZEV SOUBORU
Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky.pdf

POPIS

Publikace nabízí pedagogické i nepedagogické veřejnosti se zájmem o problematiku německého jazyka a literatury nové podněty a inspiraci. Jednotlivá témata byla vybrána na základě profesního zaměření autorů. Výběr textů může tedy oslovit jak ty, kteří se zabývají srovnáním češtiny a němčiny - s ohledem na oblast, která činí českým mluvčím největší obtíže -, tak i zájemce o historii české a německé lingvistiky z pohledu slovosledu a aktuálního členění věty v obou jazycích. Milovníky dětské literatury naopak zaujme kapitola věnovaná paralelám a rozdílům v žánru pohádky v obou národních kulturách. Zájemce o problematiku II. světové války jistě osloví kapitola věnovaná detabuizaci této problematiky a její následné literární reflexi v německé literatuře po roce 1989. Hodnotový "nadrámec" tvoří závěrečná kapitola přinášející aktuální informace o proměnách současného školství, nad nímž je dobré se zamyslet v rámci všech oborových disciplín.

Chcete si přečíst knihu?Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky ve formátu pdf? Dobrá volba! Tuto knihu napsal autor Thomas A. Fritz,. Číst Německo-české reflexe na pozadí jazyka, literatury a didaktiky Online je teď tak snadné!

SOUVISEJÍCÍ KNIHY