Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí

Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí - Helena Hasilová | Booksquad.ink

...sti s metodikou strukturovaného učení v Česku ... Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v ... ... . Popisuje principy intervenční strategie, která je založena na individuálních potřebách, schopnostech a deficitech dětí s poruchou autistického spektra a jiných neurovývojových poruch. Kupte knihu Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí - s 20% slevou v e-shopu za 192 Kč v knihkupectví Booktook.cz Lingvodidaktické problémy výuky odborného ... Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v ... ... .cz Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině :nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí Karolinum 2011 KNAV F 141667 Lorencová, Radmila Spiritualita uživatelů alkoholu a marihuany Dauphin 2011 KNAV F 141668 Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině - Helena Hasilová . Monografie analyzuje a popisuje problematiku nácviku vědecké prezentace, konkrétně ústního a písemného referátu, a to v rámci společného základu neoborových studentů při hodinách němčiny na české vysoké škole. metody výuky a testování cizích jazyků (včetně češtiny. download Stížnost . Komentáře . Transkript . metody výuky a testování cizích jazyků (včetně češtiny ... Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině : nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí / Helena Hasilová. -- Vyd. 1. -- Praha : Karolinum, 2011. -- 230 s. ; 21 cm. -- ISBN : 978-80-246-1910-1 (brož.). ... 001VĚDA OBECNĚ: Biologie víry :jak uvolnit sílu vědomí, hmoty a zázraků / Bruce H. Lipton ; [z anglického originálu ... přeložila Bronislava Grygová]. -- Olomouc : AN 2265.6729999999998 45635.612999999998 45873.559000000001. 0 0 0. 147 4.18 5156.8760000000002 5498.241. 0 0 526.73400000000004 526.73400000000004. 17.71 708.38099999999997 Hasilová, Helena, Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině : nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí / Helena Hasilová. -- Vyd. 1. Praha : Karolinum, 2011. -- 230 s. ; 21 cm. -- ISBN 978-80-246-1910-1 (brož.). ZKUŠENOSTI S PILOTNÍ VÝUKOU AKADEMICKÉHO PSANÍ NA OPF SU Krystyna Heinz, Emil Horký, Irena Orszulik Klíčová slova: akademické psaní, projekt, prezentace, metodika, evaluace, sebereflexe, pilotní kurz, LEXIKÁLNĚ- -SÉMANTICKÉ KONVERZE VE VALENČNÍM SLOVNÍKU VÁCLAVA KETTNEROVÁ KAROLINUM Lexikálně-sémantické konverze ve valenčním slovníku Mgr. Václava Kettnerová, Ph.D. Recenzovali: prof. PhDr. Petr Karlík, 40 44.319000000000003 6.6000000000000003e-2 2.653 2.94 26 392 1. 40 44.319000000000003 4.8000000000000001e-2 1.9390000000000001 2.1480000000000001 19 392 1. 40...

INFORMACE

AUTOR
Helena Hasilová
DIMENZE
10,97 MB
NÁZEV SOUBORU
Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí.pdf

POPIS

Hlavním cílem jazykové výuky by měla být v současné době pro absolventa vysoké školy schopnost připravit ústní referát a přednést jej na semináři či konferenci, obhájit v něm, případně v následné diskusi, vlastní názor a sestylizovat na jeho základě příspěvek do sborníku. Jen za této podmínky je možné prezentovat v zahraničí výsledky výzkumu českých odborných pracovišť tak, aby ?nezapadly?, nýbrž byly na mezinárodní úrovni dále rozvíjeny, případně finančně podpořeny. Kultivovaný, přesný a jednoznačný jazykový projev je žádoucí i pro prezentaci nejrůznějších projektů, které se předkládají k posouzení v písemné podobě a u nichž je nepostradatelná ústní obhajoba. Tyto požadavky kladou vysoké nároky na práci učitele i studentů. Obě strany si musí být vědomy toho, že není zcela samozřejmé, že student, který poměrně dobře ovládá německou gramatiku a základní a odbornou slovní zásobu, také vhodně stylizuje a je schopen vystoupit před posluchače.

Chcete si přečíst knihu?Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí ve formátu pdf? Dobrá volba! Tuto knihu napsal autor Helena Hasilová. Číst Lingvodidaktické problémy výuky odborného vyjadřování v němčině: Nácvik ústního a písemného referátu na české vysoké škole v česko-německém interkulturním prostředí Online je teď tak snadné!

SOUVISEJÍCÍ KNIHY